LA CONVIVENCIA COMO FACTOR DE ÉXITO EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
Código
4
Modalidad
Curso
Área
Actualización Profesional
Programa
CONVIVENCIA
Dirigido a
Todo el profesorado
Objetivos
• Sensibilizar sobre la importancia de trabajar la convivencia positiva como proceso inherente a la labor educativa.
• Mostrar y compartir experiencias y actuaciones innovadoras que favorezcan la adquisición de aprendizajes competenciales.
• Conocer experiencias que mejoren la convivencia escolar en los centros.
• Mostrar y compartir experiencias y actuaciones innovadoras que favorezcan la adquisición de aprendizajes competenciales.
• Conocer experiencias que mejoren la convivencia escolar en los centros.
Contenidos
• La convivencia como objeto de educación para prevenir e intervenir en caso de conflicto.
• La mediación escolar como estrategia de resolución pacífica de conflictos.
• La igualdad como factor clave en la educación actual.
• La ciberconvivencia. Un modelo educativo de prevención.
• La mediación escolar como estrategia de resolución pacífica de conflictos.
• La igualdad como factor clave en la educación actual.
• La ciberconvivencia. Un modelo educativo de prevención.
Metodología
Expositiva y participativa que permita expresar, reflexionar, organizar y compartir conocimientos y experiencias.
Responsables
• Servicio de Orientación Educativa y Formación del Profesorado
• Asesorías CPRs de Asturias:
- Mirian Miranda Morais (ATD CPR Avilés-Occidente)
- Azucena Fernández Lorences (ATD CPR Oviedo)
- Carlos Pérez Llera (ATD CPR Gijón-Oriente)
- Roberto García Vallina (ATD CPR Cuencas Mineras)
• Asesorías CPRs de Asturias:
- Mirian Miranda Morais (ATD CPR Avilés-Occidente)
- Azucena Fernández Lorences (ATD CPR Oviedo)
- Carlos Pérez Llera (ATD CPR Gijón-Oriente)
- Roberto García Vallina (ATD CPR Cuencas Mineras)
Ponentes
(Ver programa completo adjunto en "Material Adicional")
• María Vallina Paco. Jefa de Servicio de Orientación Educativa y Formación del Profesorado
• María Luisa Suárez Álvarez, Coordinadora de Orientación Educativa.
• Roberto Aguado Romo. Presidente del Instituto Europeo de Psicoterapia Tiempo Limitado. Autor del modelo VEC.
• Juan Carlos Torrego Seijo. Coordinador del grupo de investigación “Inclusión y mejora educativa”.Universidad de Alcalá.
• José María Avilés Martínez. Profesor del Departamento de Psicología de la Facultad de Educación y Trabajo Social de la Universidad de Valladolid, Orientador en el IES Parque Sol de Valladolid.
• Rosa Cobo Bedía. Profesora titular del Sociología del Género.Universidad de A Coruña
• Jorge Flores Fernández. Fundador y Director de PantallasAmigas
Centros participantes:
• CEIP La Paloma de Azuqueca de Henares (Guadalajara)
• CEIP Miguel de Cervantes. Gijón
• ES Carreño Miranda. Avilés
• IES Miguel Catalán. Coslada. Madrid
• IES Padre Feijoo. Gijón
(Ver programa completo adjunto en "Material Adicional")
Observaciones
Una vez admitido/a en la actividad, si por cualquier circunstancia no se puede asistir, se deberá comunicar al Centro de Profesorado y de Recursos. El incumplimiento de la citada norma, implicará no poder participar en próximas convocatorias.
Para la sesión de la tarde, la elección por parte de los asistentes de las temáticas ofertadas se realizará el mismo día 6 con la única limitación del aforo de las salas en las que se desarrollen.
Material adicional
Programa
Duración:
10 h./1 crédito
10 h./1 crédito
Calendario:
6 de septiembre de 2018
6 de septiembre de 2018
Lugar:
Teatro de la Laboral. Gijón
Teatro de la Laboral. Gijón
Horario:
De 9:00 a 19:30 h.
De 9:00 a 19:30 h.
Plazas:
Mínimo: 50 - Máximo: 550
Mínimo: 50 - Máximo: 550
Inscripción:
Del 05 de Junio de 2018 al 23 de Julio de 2018.
Del 05 de Junio de 2018 al 23 de Julio de 2018.
Lista de personas admitidas:
Se publicará en el tablón de anuncios del C.P.R. y en la página Web, el día 9 dejulio de 2018.
Se publicará en el tablón de anuncios del C.P.R. y en la página Web, el día 9 dejulio de 2018.
Procedimiento de matrícula:
Mediante la cumplimentación del formulario de inscripción en papel o a través de Internet, y su remisión al Centro del Profesorado y de Recursos.
Mediante la cumplimentación del formulario de inscripción en papel o a través de Internet, y su remisión al Centro del Profesorado y de Recursos.
Criterios de selección:
1º - Miembros de los Equipos Directivos
2º - Profesorado por orden de inscripción
1º - Miembros de los Equipos Directivos
2º - Profesorado por orden de inscripción