SCRATCH DAY ASTURIAS

Código 0
Modalidad Grupo de Trabajo
Área Nuevas Tecnologías
Programa INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
Dirigido a Profesorado E. Primaria
Objetivos - Participar en el desarrollo del 2º Scratch Day de Asturias.
- Conocer las posibilidades didácticas de la programación con Scratch.
- Investigar, elaborar materiales y poner en práctica la utilización de la programación en el aula de Primaria.
- Compartir los trabajos realizados por el alumnado de los centros participantes.
- Impulsar la convivencia entre el alumnado, profesorado y familia de los distintos centros participantes.
Contenidos - Organización y celebración del Scratch Day de Asturias.
- Programación básica con Scratch.
- Diseño de animaciones sencillas.
- Diseño y/o modificación de videojuegos con Scratch.
- Desarrollo de maquetas y/o robots con Scratch.
- Puesta en práctica en el aula de materiales para la utilización de la programación en el aula de Primaria.
- Desarrollo de competencias clave en el alumnado participante en el Scratch Day.
- Impulso de la convivencia entre el alumnado, profesorado y familia de los distintos centros participantes.
Metodología Trabajo individual y en grupo
Responsables Roberto García Vallina
ATD CPR Cuencas Mineras
Ponentes Por determinar
Observaciones El profesorado participante se comprometerá a desarrollar con el alumnado un proyecto que se presentará el 14 de mayo en Scratch Day Asturias.
Duración:
20 horas
Calendario:
Primera reunión 15 de enero en la que se concretarán el resto de las sesiones de trabajo.
Lugar:
Centro del Profesorado y de Recursos de Oviedo
Horario:
17:00 a 20:00
Plazas:
50
Inscripción:
Del 20 de Diciembre de 2017 al 11 de Enero de 2018.
Lista de personas admitidas:
Se publicará en el tablón de anuncios del C.P.R. y en la página Web, el día 11 de enero de 2018.
Procedimiento de matrícula:
Mediante la cumplimentación del formulario de inscripción en papel o a través de Internet, y su remisión al Centro del Profersorado y de Recursos.
Criterios de selección:
Los recogidos con carácter general en el Plan Regional de Formación.

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